学习要着力在“高、广、深、速”上下功夫
浏览次数:5492 发布时间:2010-07-28
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学习要着力在“高、广、深、速”上下功夫
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学习要着力在“高、广、深、速”上下功夫
2010-07-28 08:51
学习要着力在“高、广、深、速”上下功夫
所谓“高”,就是提高学习层次,使知识结构从经验型向科学型转变。理论学习的高度决定思想的高度,也决定工作的力度。只有提高学习层次,在强调“务实”的同时不忘“务虚”,才能避免陷入事务主义,从纷繁复杂的现象中认识规律、找准方向。科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果,深刻揭示了经济社会发展规律,是加快经济发展方式转变的科学世界观和方法论,是我们推进各项事业必须长期坚持的指导方针。对于领导干部而言,最重要的是认真学习和贯彻落实科学发展观,不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,努力推动经济社会又好又快发展。
所谓“广”,就是拓宽学习领域,使知识结构从单一型向综合型转变。在新的历史条件下,领导干部应在学好中国特色社会主义理论体系、提高政治理论素质的同时,广泛涉猎经济、政治、文化、科技、历史、社会等各方面知识,在拓宽学习领域上下功夫。应适应改革发展的新形势,学习现代经济知识,提高驾驭市场经济的能力,努力拓宽国际视野,利用好国内国际两个市场、两种资源;跟上科学技术进步大潮,加强科技知识学习,提高推进自主创新的组织领导能力,把握现代科技加速发展的趋势和规律,推动经济社会发展与科技进步有机结合;适应构建社会主义和谐社会的新要求,深入了解我国社会结构和利益格局的新变化,研究和把握当前突出的社会矛盾及问题,积极运用社会学和管理学新知识,更好地统筹协调各方面利益关系;认真学习中国和世界的历史尤其是我国改革开放史,明辨世界潮流,把握中国国情,找准发展方位。
所谓“深”,就是增加学习深度,使知识结构从粗放型向精专型转变。当前改革发展所面临的新情况、新问题,要求领导干部不仅具备广博的知识结构,而且具备精专的业务能力。因此,领导干部在学习过程中就不能满足于“什么都懂一点、什么都不精通”的粗放型知识结构,而应沉下心、钻进去,学深一点、学透一点,努力成为本专业、本领域的行家里手。只有学习认真深入,业务素质过硬,才不会说外行话、办外行事;才能敏锐地捕捉稍纵即逝的发展机遇,科学、及时、准确制订发展战略规划;才能在群众中树立威信,带领干部群众齐心协力推动事业发展。当前,应重点将学习与加快转变经济发展方式结合起来,与推动本地区本部门本单位科学发展结合起来,与解决人民群众关心的教育、医疗、住房、就业等重大社会热点难点问题结合起来,使学习在与实践的结合中进一步走向深入。
所谓“速”,就是加快知识更新,使知识结构从传统型向现代型转变。当今世界,科学技术的创新速度、各种知识的更新速度大大加快,一个人只有经常不断地抓紧学习,坚持不懈地加快学习,做到终身学习,才能使自己的知识结构不断趋向合理,才能跟得上发展变化的形势。在瞬息万变的现代社会,如果学习的速度落后于形势发展变化的速度,就会被社会淘汰。因此,领导干部只有树立时不我待的精神,始终瞄准前沿领域和前沿知识,加快学习,持续学习,才能真正成为具有世界眼光、把握发展规律、善于驾驭全局、能够开拓创新的现代领导者,承担好推动经济社会科学发展的领导职责。
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